江苏省淮阴中学开明分校

江苏省淮阴中学开明分校（曾用名淮安市开明中学），是淮安市教育局直属公办初中，总面积100亩，是百年名校江苏省淮阴中学的三大核心校区之一，现有教师214人，学生2958人。学校是江苏省首批省级教师发展示范基地校、江苏省STEM教育先进集体、江苏省中小学少先队工作示范学校，连续多年获得淮安市初中教育教学先进单位，在科技创新教育、艺术教育、综合实践活动课程、劳技课程、STEM课程方面影响卓著。

疫情期间，钉钉的在线课堂应运而生，感谢钉钉为高质量的线上教学提供了一种可能性。钉钉根据一线教学需要，持续迭代更新，让老师们教得顺手，学生们学得高效，家长们看了放心。我们对线上教学很有信心，也窥见了未来学校的初始样态。

—— 郑先翠校长

钉故事：在线教学 So Easy

进入新世纪后，我校一直在寻求高效的互联网办公平台。现任副校长赵俊老师常年关注《电脑报》，在2010年就曾经引进IMO作为教师在线教研的工具，但推动难度很大，使用率偏低。后来组建了全校QQ群，使用频率很高，但是不能作为生产力工具使用。
直到2015年初，赵老师在《电脑报》上看到了阿里系的“钉钉”，立即被其“通知必达”功能所吸引，于是当天就安装试用。熟悉其基本功能之后，报请学校批准，正式向钉钉提出认证申请，于2016年正式启用钉钉，在开明校区的带动下，江苏省淮阴中学教育集团中其他兄弟校区也陆续登录了钉钉平台。
登录钉钉，起初只使用其通知必达功能，一年后逐渐将各部门、年级组群从其他平台全部转移到钉钉上来，在DING一下之外，逐渐推动使用签到、周报、报修、钉盘、公告等功能，还尝试使用平台中的云课堂、智能工资条、简道云等组件，还付费购买了校园宝组件。
2020年2月，我校决定启动线上教学。副校长赵俊老师组织三个年级组研讨，在CCtalk、QQ群直播和钉钉群直播三种方式中进行选择，最终还是选定了钉钉。主要原因是：三大平台中，只有钉钉能在后台建立和学校-年级-班级完全相同的管理体系，可以实现多班级联播管理。
2月9日初三启动钉钉直播，2月10日三个年级全部启动钉钉在线教学，解决了燃眉之急，也大大提升了学校数字化应用水平。经过7-8周的在线教学，我们可以说：有了钉钉，在线教学——So Easy！

用别开生面的方式上体育课

——学校如何实现无接触上体育课？
郑先翠（校长）：我们第一次尝试用视频会议体育课。居家上学期间，我校线上体育课正常开设，一开始采取直播方式。通过调研，我们发现70%的学生只是在“看”体育课，并不是“上”体育课。于是我们切换为视频会议模式，先统计各班级群实际家长数，然后按班级组合成不超过300人的视频会议联播组，体育老师和班主任联合起来组织视频会议体育课。
体育老师明确要求、做示范，各班级班主任浏览学生视频画面，点对点督促。在短时间内，积极参与体育课的学生从不到30%快速上升到超过60%。

批改作业高效了很多

——老师用家校本批改作业是否方便？
郑先翠（校长）：家校本提升在线作业效率。随着在线教学的展开，在线作业成为痛点。之前老师利用QQ布置并批改作业，学生提交后，老师点击作业图片并截图，圈画批改后再截图点对点发给家长，每次批改都打开非常多的小窗口，耗时费力。
切换到钉钉家校本之后，我们提前将电子稿作业通过公告推送给家长，然后课后通过家校本发布作业要求。学生完成，家长拍照上传，老师在线批改。升级之后的家校本支持老师在手机端和PC端直接圈画批改，可一键推送给家长，也可以将优秀作业分享到班级群，再也不用打开若干个小窗口了！以数学老师为例，一次作业批改可节省了50%的时间。

管理学生用群签到

——老师如何用群签到功能呢？
赵俊（副校长）：因疫情防控需要，对在家办公学习的师生外出有严格规定。关于学生的居所，一开始我们只能通过家长提交地点、老师汇总整理的方式统计，不精准，统计量大。开通了钉钉群的群签到功能后，我们要求所有师生在每个工作日进行一次群签到。
钉钉考虑得很周到，群签到让老师知悉学生的居家情况，能快速而直观地显示师生的行为是否符合相关规定。而且群签到也通过在群里的无接触互动迅速提升了人气，通过家校互动培养了归属感。管理员从后台统计数据，一次统计节省了30%以上的时间，大大提高了学校的管理效率。

云课堂应急方案

——学校师生如此多，如何有序开展教学工作？
赵俊（副校长）：云课堂快速补位，疫情期间钉钉上线空中课堂模块，在巨大的流量涌入之后，校方在线教学核心组推出应急方案：所有录播的课程，提前一个工作日，将已经录制好的微课上传到钉钉云课堂，按年级-学科分类上传，保存但不发布。一旦在直播中遇到明显的卡顿甚至中断，则立即通过云课堂推送微课，确保在线教学能按照既定的作息时间进行。
应急方案启动后，云课堂被充分激活，保证了在线教学的流畅性，课程计划也能够顺利进行，减少了老师们的压力。

钉钉让在线教学不再高不可攀，让在线作业方便快捷，让居家办公变成现实，钉钉已经成为一种工作与学习的方式。

—— 赵俊分管教学的副校长